【摘 要】
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初中数学核心素养应当是在长期的数学学习过程中逐渐培养而成的,是具有综合性、阶段性及长期性的综合性素养,这种素养会伴随人的一生,是一种必须基于长期学习而形成的学习品
【机 构】
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甘肃省平凉市灵台县独店中学,甘肃 平凉
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初中数学核心素养应当是在长期的数学学习过程中逐渐培养而成的,是具有综合性、阶段性及长期性的综合性素养,这种素养会伴随人的一生,是一种必须基于长期学习而形成的学习品质.在涉及具体的数学学科中,核心素养可以指数学逻辑学、运算学、几何学、数学分析等具体方面,但必须明白的是这些部分既是相互统一,也是相互交叉影响的,一起构成了一个完整的数学学科内容.那么,怎样在中学数学教学过程中通过优化课堂教学来提升学生的数学核心素养呢?
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