论文部分内容阅读
Investigation and Feasibility Study for Renovation of Small Hydropower Stations in Xingjiang
【出 处】
:
小水电新闻:英文版
【发表日期】
:
2006年3期
其他文献
<正> 饮食是指人类对饮料和食物的正常消耗。然而,大多数人都把饮食这个术语用来特指人们所摄取食物和饮料的量,而没有全面地考虑其他方面或深层次的问题。如:科学的饮食问题
新课改以来,随着“增强学生学习的自主性”、“打造高效课堂”等理念的深入人心,人们不断探索新的教学法,出现了教学活动化的趋势。在课堂上开展恰当的活动,使学生“动”起来,让学生在语文活动中学习,这不仅有益于学生理解学习内容,提高教学效率,也容易激发学习兴趣,激活思维,培养语文能力,使课堂“活”起来。教学活动化成为语文教学策略。活动化教学中,活动方案设计是否合理,直接关系到课堂教学能否顺利有效地进行;活
当前,新课程改革进行得如火如荼,打造高效课堂成为初中语文教师的追求。如何使我们的课堂成为高效课堂呢?笔者认为,问题设计的有效性与高效课堂之间有着密不可分的联系。课堂问题的设计能最大程度地促进课堂学习,巩固所学知识,从而促进自主学习,提高课堂效率。 我曾听过一节获得江苏省优质课评比一等奖的课,课题是《热爱生命》,教学程序如下: 1.课文讲述的是一位淘金者九死一生的故事,你能用词语概
有效的高中化学课堂教学要求教师更新教育观念,改变传统教学模式,着重培养学生的创新精神和实践能力。因此,化学教师在教学过程中应该合理运用化学情境教学,提高学生学习的积
近些年来,我们学校大力推行“学校行为文化建设”,提出了课堂文化建设必须做到“三个关注”,即关注生命、关注生活、关注生成。现就初中语文课堂的“三个关注”谈一些拙见。
阐明了篮球的异向变向运球是进攻者摆脱防守者的重要技术之一,是达到突破防守的重要手段。对动作用的技术特点,技术要领和运用时机,练习方法做了阐述。
《语文课程标准》指出:“语文课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识
摘 要:传统作文教学有很多弊端,教师应大力培养学生自改作文的能力,可以从三个方面着力去做:发挥学生在自改作文中主动性,激发其写作兴趣;培养学生发现问题、阅读分析问题的能力;以学生为本,培养学生创新精神和能力,这必将大大提高学生的写作能力。 关键词:学生;自改作文;能力 中图分类号:G623.24 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2015)21-0169-02 叶圣陶先生说得好: