【摘 要】
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作业是教学环节中的一个重要组成部份,是巩固学生学习效果的重要途径.而订正作业中出现的错误更是解决学生学习盲区的主要途径.教师可以通过改变批改作业方式、把错误转化为
【机 构】
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陕西省延安市延川县第二中学 陕西 延安 717200
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作业是教学环节中的一个重要组成部份,是巩固学生学习效果的重要途径.而订正作业中出现的错误更是解决学生学习盲区的主要途径.教师可以通过改变批改作业方式、把错误转化为有价值的教学资源等方法抓好学生家庭作业纠错这一环节,来强化教学效果,引导学生正确的数学思考方法,进一步提高教学质量.
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