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教育形式：①口头教育：用通俗易懂的语言和灵活的沟通技巧,向患者进行健康教育,建立咨询热线,满足患者对知识的需求;②书面教育：将短暂性脑缺血（TIA）相关知识整理成健康指南,给患者讲解或让患者自学,并可随时查阅;③针对性教育：结合患者的文化层次、需求的共同性及个体性,进行有针对性的教育。
短暂性脑缺血发作的出院指导
【摘 要】
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教育形式：①口头教育：用通俗易懂的语言和灵活的沟通技巧,向患者进行健康教育,建立咨询热线,满足患者对知识的需求;②书面教育：将短暂性脑缺血（TIA）相关知识整理成健康指南,给患者
【机 构】
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牟定县人民医院
【出 处】
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大理学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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