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根据语言习惯与学习的规律，学习者要掌握一门语言，特别是第二语言，首要的条件是输入大量的语言信息。对于生活在汉语环境中的q-国学生来说，由于缺乏自然的运用英语语言的环境，增加阅读量和提高阅读质量便成为弥补语言输入不足的重要措施之一。英语报刊因其内容的广泛性，题材的多样性，以及时效性，是对课堂英语教学的有效补充。学校在高一年级开展了英语报刊阅读教学活动，指导学生在课内进行报刊阅读，在课外分阶段做好报刊摘录，并通过一定的检测手段，指导、督促学生坚持阅读英语报刊，提高英语阅读能力。