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本报讯 中央音乐学院著名小提琴教授,享誉世界的杰出音乐教育家林耀基同志,于2009年3月16日凌晨因病突发,抢救无效,在北京家中逝世,享年72岁。林耀基教授遗体告别仪式定于3月22日(周日)上午九时在八宝山东厅举行。
“冠军教授”林耀基
在中国音乐界,人们把中央音乐学院小提琴教研室主任林耀基称作“采矿大师”。从1980年起,他的学生不断在世界级小提琴比赛中获奖,光金牌就拿了13枚。小提琴界获国际大奖的中国学生,90%是他调教出来的。其著名的学生有胡坤、刘扬、薛伟、徐惟聆、郭昶、柴亮、李传韵等等,有人说,林耀基是“冠军教授”。
林耀基师从中国第一代小提琴大师马思聪。在莫斯科音乐学院,前苏联小提琴家扬格列维奇就预言:林耀基将给中国的小提琴教育事业作出巨大的贡献。与很多音乐教师不同,林耀基在课上并不总是给学生讲“技术”,课里课外,他更多地给学生传授着对音乐的热爱和感悟。“音乐让我的精神得到满足,在我年纪大的时候,走不动的时候,音乐还在我的脑子里面神游。”他要求学生“把我们的灵魂升华,把技术踩在脚下给我用”。他对学生说“音乐跟技术不是一回事,音乐包括技术,但是技术不能包括音樂”。他告诫学生,不能让脑子跟在手的后面。“我得奖的学生几乎没有手慢的”,但是在教学中,他却总是强调“慢练、轻拉、快改”。他告诉学生,“快”是弓子快,不是人快,如同上山,马快而山不动,“京剧不是也讲究‘紧打慢唱’嘛”。
林耀基是广东人,至今保持着“喝早茶”的习惯。不同的是,他的早茶往往要请上几位同事一起喝,其中,中央音乐学院民乐系主任李光华、文学教授方承国是他座上的常客。他们在一起无所不谈,融汇文史,纵横中外,常常碰撞出奇思妙想。几十年的“早茶”,让林耀基的目光优游于小提琴与民乐、文学、哲学、美学之间,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。这对他的小提琴教学有着意想不到的滋养。他说:“我有三个老师,大自然、生活和同行。”尽管小提琴是纯西方的东西,但林耀基硬是从中总结出一系列适合中国人学习的规律。他具有科学性、哲理性和独特性的教学方法获得了国家优秀教学成果特等奖。他说,小提琴就是“4根弦一张弓子,是身外之物,要用它表现出自己的感情和思想。”他总结出的一整套学琴口诀在没有汇编成书前,就已在很多学习小提琴的学生中传抄,成书后更为众多学生、家长所珍视。不少学琴的孩子都会背:“内心唱歌率两手,两手顺从跟着走,基本要求匀准美,胆大心细精益求”。
“冠军教授”林耀基
在中国音乐界,人们把中央音乐学院小提琴教研室主任林耀基称作“采矿大师”。从1980年起,他的学生不断在世界级小提琴比赛中获奖,光金牌就拿了13枚。小提琴界获国际大奖的中国学生,90%是他调教出来的。其著名的学生有胡坤、刘扬、薛伟、徐惟聆、郭昶、柴亮、李传韵等等,有人说,林耀基是“冠军教授”。
林耀基师从中国第一代小提琴大师马思聪。在莫斯科音乐学院,前苏联小提琴家扬格列维奇就预言:林耀基将给中国的小提琴教育事业作出巨大的贡献。与很多音乐教师不同,林耀基在课上并不总是给学生讲“技术”,课里课外,他更多地给学生传授着对音乐的热爱和感悟。“音乐让我的精神得到满足,在我年纪大的时候,走不动的时候,音乐还在我的脑子里面神游。”他要求学生“把我们的灵魂升华,把技术踩在脚下给我用”。他对学生说“音乐跟技术不是一回事,音乐包括技术,但是技术不能包括音樂”。他告诫学生,不能让脑子跟在手的后面。“我得奖的学生几乎没有手慢的”,但是在教学中,他却总是强调“慢练、轻拉、快改”。他告诉学生,“快”是弓子快,不是人快,如同上山,马快而山不动,“京剧不是也讲究‘紧打慢唱’嘛”。
林耀基是广东人,至今保持着“喝早茶”的习惯。不同的是,他的早茶往往要请上几位同事一起喝,其中,中央音乐学院民乐系主任李光华、文学教授方承国是他座上的常客。他们在一起无所不谈,融汇文史,纵横中外,常常碰撞出奇思妙想。几十年的“早茶”,让林耀基的目光优游于小提琴与民乐、文学、哲学、美学之间,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。这对他的小提琴教学有着意想不到的滋养。他说:“我有三个老师,大自然、生活和同行。”尽管小提琴是纯西方的东西,但林耀基硬是从中总结出一系列适合中国人学习的规律。他具有科学性、哲理性和独特性的教学方法获得了国家优秀教学成果特等奖。他说,小提琴就是“4根弦一张弓子,是身外之物,要用它表现出自己的感情和思想。”他总结出的一整套学琴口诀在没有汇编成书前,就已在很多学习小提琴的学生中传抄,成书后更为众多学生、家长所珍视。不少学琴的孩子都会背:“内心唱歌率两手,两手顺从跟着走,基本要求匀准美,胆大心细精益求”。