物理教学的“源头活水”——浅谈高中物理教学中学生自主学习能力的培养

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新一轮课程改革,给教师带来了全新的课程理念,作为教师,我们应在实际教学中大力提倡自主、合作、探究的学习方法,使学生能够在教师的指导下进行主动地、有效地学习.自主学习是物理教学的“源头活水”.本文从在物理教学实践中创设情境,激发学生的学习动机;教给学生充足的认识策略;营造适合学生自主学习的空间;让学生及时总结,自我评价,调整改进学习方法等四个方面论述了如何在高中物理教学中培养学生的自主学习能力. A new round of curriculum reform, teachers have brought a new curriculum concept, as a teacher, we should vigorously promote the actual teaching of independent, cooperative and exploratory learning methods, so that students can be under the guidance of the teacher to take the initiative and effectively Learning. “Autonomous learning is the” source of living water "in physics teaching. This article from the practice of physics teaching to create situations to stimulate students’ motivation to learn; to teach students adequate cognitive strategies; to create a space suitable for students to learn independently; Summarizes, self-evaluates, adjusts and improves the study method to discuss how to cultivate student’s independent study ability in high school physics teaching.
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