论文部分内容阅读
短语动词的语义具有不可分析性,但从认知语言学的角度分析,短语动词中小品词的基本义和引申义是可以通过意象图式和概念隐喻推断出来.OVER在短语动词中的四个基本义通过意象图式理论构建了出来,OVER在短语动词中的引申义运用概念隐喻理论进行了详细的解读.
小品词OVER在英语短语动词中语义的认知解读
【摘 要】
：
短语动词的语义具有不可分析性,但从认知语言学的角度分析,短语动词中小品词的基本义和引申义是可以通过意象图式和概念隐喻推断出来.OVER在短语动词中的四个基本义通过意象
【机 构】
：
湖南理工学院公共外语教学部
【出 处】
：
枣庄学院学报
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
目的研究分析医院应急管理基本流程。方法通过预防、准备、应对、恢复、提高等基本流程系统建设高效性应急管理,针对现阶段医院应急管理的不足,提出改进对策及意见。结果依照
针对NaI(Tl)闪烁γ射线谱仪易受环境温度影响,造成能谱漂移,稳定性差,继而导致能谱解析困难的问题,本文自主搭建了发光二极管(LED)稳谱系统,并在此基础上初步探讨了基于LED的
一、基于WEB的学习环境的内涵学习环境是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。由于学习活动的主体是学习者，因而也可以把学习环境说成学习者在学习过程中进行学习活动
电子束与复合靶作用发生韧致辐射是一个复杂的过程,为优化产生X射线的品质,需要详细研究不同条件下电子束与复合靶的作用规律,本文从粒子与物质相互作用理论出发,应用蒙特卡
<语文课程标准>把倡导"自主、合作、探究"的学习方式作为语文课程的基本理念.如何在教学过程中培养学生"发现问题、提出问题、探究问题、解决问题"的能力?我认为可从以下几方
期刊
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
中国近几年来的迅速发展犹如腾飞的巨龙,而随着时代的进步,教育事业也在快速的发展,政治课程变得非常重要,特别是高中政治,对学生的价值道德观会产生特别大的影响。目前,在高
回答学生的提问,是教师的家常便饭.高明的教师,能抓住学生的困惑所在,寥寥数语,或点拨、或暗示、或反问,就能为学生指点迷津,帮助学生化困境为坦途,或与学生共同研讨,让学生
期刊
一、联系实际理解字词,是培养想像力的基础教学<宿新市徐公店>时,为了使学生深刻体会诗意,我引导学生把诗意和学生生活实际联系起来.如讲到"树头花落未成阴"一句,我提问:"阴"
期刊
<正>一"、阖闾"之辨阖闾是春秋末年吴国的君主,吴国亡国之君夫差的父亲。此处讨论的不是其霸业,而是其名号。《史记》中有这样一段记载:阖闾,姬姓,名光。成为吴王之前被史家