切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
培养幼儿语言表达能力策略探微
培养幼儿语言表达能力策略探微
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzhe1987827
【摘 要】
:
幼儿时期是其语言发展的最为关键期,在这一时期,幼儿已经具备了可以运用语言来表达自己内心的想法,可以与别人进行简单交流的能力。由此说,在幼儿阶段加强幼儿语言表达能力的
【作 者】
:
张晓红
【机 构】
:
黑龙江省同江市实验幼儿园
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2020年13期
【关键词】
:
幼儿园
语言表达能力
有效提升
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿时期是其语言发展的最为关键期,在这一时期,幼儿已经具备了可以运用语言来表达自己内心的想法,可以与别人进行简单交流的能力。由此说,在幼儿阶段加强幼儿语言表达能力的培养是极为重要的。
其他文献
浅谈中职计算机专业班主任队伍建设
作为一名中等职业学校计算机专业的班主任工作管理者,在实践中,深刻体会了班主任在学校工作中的重要作用。在学校招生规模扩大,学生管理工作难度加大,学生思想教育任务加重的
期刊
中职计算机专业
班主任
队伍建设
微课在初中物理课堂的应用研究
当前信息技术不断发展,在很多领域中都得到了广泛的运用,在教育领域的运用具有积极影响。初中物理教师在进行微课制作时,应注意微课内容的与时俱进,要符合当前初中生的审美和接受
期刊
物理课堂
微课教学
策略探讨
肿瘤溶解综合征七例护理体会
肿瘤溶解综合征(TLS)是指肿瘤细胞在大剂量敏感化疗后,短期内大量溶解,释放细胞内代谢产物,引起以高尿酸血症、高血钾、高血磷、低血钙和急性肾功能衰竭为主要表现的一组临床综合
期刊
肿瘤溶解综合征
护理
在综合实践活动课堂中整合工程与科学
2017年10月,教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,首次提出了“创意物化”,这一目标将“设计制作”作为综合实践活动的重要活动形式。在设计制作类的综合实践活动课程中,学生要在一项任务上获得成功的体验,需要的不仅仅是教师为学生提供实践的机会,更是要让他们学会思考“下一次我们应该如何去做”,而工程设计过程给学生提供了下一次的机会。科学探索的目的是利用证据来解释自然界和人类世界,将工程设计和
期刊
小学综合实践活动
工程
综合实践活动课程
科学
整合
课堂
设计制作
课程指导
基于排队论的云计算资源池模型研究
云计算环境中资源池管理是云计算的关键技术之一。文中通过在用户作业使用云计算资源服务时间满足负指数分布的情况下,利用马尔可夫链和排队论的相关性质方法,构造了云计算资源
期刊
云计算
资源池
M
M
N
排队论
马尔可夫链
cloud computing
resource pool
M/M/n
queueing theory
PBL教学法与线上APP对低段学生语用启蒙的实践
部编教材的逐步使用,对学生语文核心素养的培养尤为凸显,而对语言文字的科学运用是语文核心素养最为基本的落实方向。在低段教学中,有效、高效地做好语言启蒙是该学段的教学重点。随着信息可视化时代的到来,教师可将PBL教学法与线上APP相结合,以问题为导向,以技术为载体,逐步激发孩子对语言文字运用的兴趣,形成落实语文核心素养的教学雏形。 PBL(Problem-based learning)教学法在医学领
期刊
PBL教学法
APP
学生
实践
语用
语言文字
以问题为导向
信息可视化
巧用教学方法 聚焦课堂教学——初中语文课堂教学的有效策略
在新课标要求下,初中语文教师要及时更新教育理念,改变旧式教学方式,在教学过程中要不断创新教学方法,引导学生自主思考,发散思维,根据每个学生自身发展的不同使用不同的教学
期刊
自主思考
有效策略
创新教学方法
语文课堂
初中语文教师
新课标要求
独立思考能力
发散思维
基于C#与Viustools的物探虚拟实验系统及应用
目前地质院校物探专业教学中普遍存在学生数量与有限物探仪器的矛盾,给专业实验课和教学实习带来了困境。为了解决这个问题,应用C#,Viustools和数据库技术,较好地实现了物探仪器
期刊
仿真系统
实验教学系统
地球物理
C#
Viustools
simulation system
experimental teaching system
g
初中数学教学中“化归思想”的应用
化归思想就是化复杂为简单,同样的数学问题对于有的学生来说很难,而有的学生却觉得很简单,这就是因为后者能够用现有的知识和已知条件,将问题抽丝剥茧,使答案呈现在眼前,这就是化归思想的运用。实际上,解答数学问题的本质就是运用化归思想的过程。基于化归思想的重要性,本文就重点探讨了在初中数学教学过程中应从哪些方面培养学生化归思想的应用能力。 一、化归思想的本质概述 初中数学是有一定难度的学科,涉及较多的
期刊
初中数学教学
化归思想
应用能力
数学教学过程
数学问题
已知条件
学生
腹腔镜手术治疗异位妊娠的临床效果观察
目的研究腹腔镜手术治疗异位妊娠的临床效果,评价腹腔镜手术在异位妊娠治疗中的临床应用价值。方法回顾分析209例异位妊娠行手术治疗患者的临床资料,其中137例行腹腔镜手术者
期刊
异位妊娠
腹腔镜手术
开腹手术
与本文相关的学术论文