美国高校残疾人服务的特点

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卢茜等在《中国特殊教育))2010年第9期上介绍了美国高校残疾人服务的特点。一是制度化。在美国,健全的法律制度为高校残疾人服务的开展提供了有力保障。1973年美国国会通过一项联邦法律《康复法案》,其中规定任何大学都不能歧视残疾学生。
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