关于核心素养导向下的高中语文整本书 阅读教学研究与实践

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随着现如今我国教育事业的快速发展,高中教育也纷纷做出改变,语文课程作为高中教育中的一项重要内容,也在核心素养要求下不断优化、完善课堂教学模式,促进教学质量提升。本文将结合实际情况,对核心素养导向下高中语文整本书阅读教学实践进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供宝贵参考。
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