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本文通过对小学高段数学教学中影响学生参与度的原因进行分析,然后相应的提出了有效提高学生参与度的实践措施,以期能够提高小学高段数学教学的质量和效率,促进素质教育理念在小学教育中的推广应用。
关于提高小学高段数学教学中学生参与度的研究
【摘 要】
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本文通过对小学高段数学教学中影响学生参与度的原因进行分析,然后相应的提出了有效提高学生参与度的实践措施,以期能够提高小学高段数学教学的质量和效率,促进素质教育理念
【机 构】
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浙江省绍兴市镜湖小学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年36期
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