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实施国际认证是推进高等教育国际化的重要途径,珠海城市职业技术学院电子专业做了有益尝试。阐述《悉尼协议》国际范式要求,制定电子专业教育目标与学生核心能力指标,调整课程体系,绘制课程地图,细化课程目标,梳理专业教育目标、学生核心能力、课程目标三者之间的关联性。通过实施国际认证,提高了社会对毕业生的认可度和人才培养质量的公信力。