【摘 要】
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大学生信息素养问题一直是学界关注的热点,研究成果也比较多,但将"数字资源宣传推介"视为一个完整过程进行深入细致研究的还比较少。该文详细介绍了大学生在图书馆数字资源宣
【机 构】
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北京服装学院图书馆,南京大学信息管理学院
【基金项目】
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北京市教委基金项目(KYJH02160201/002/022)“基于用户驱动的高校图书馆资源荐购平台建设的研究”;北京高校图书馆研究基金项目(BGT2016026);北京服装学院教改重点项目(ZDJG-1611)研究成果之一
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大学生信息素养问题一直是学界关注的热点,研究成果也比较多,但将"数字资源宣传推介"视为一个完整过程进行深入细致研究的还比较少。该文详细介绍了大学生在图书馆数字资源宣传推介过程中,由被动信息素养提升到主动信息素养提升的实践过程,并以北京服装学院图书馆数字资源推介为例,对信息素养提升的关键环节和效果进行实证研究。以期同仁共同关注数字资源的有效宣传推介对大学生信息素养提高的重要影响和价值,从而丰富大学生信息素养教育的方法途径。
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