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信息技术背景下高中数学教师进行教学反思方向，应从理论和专业基础、教学基本策略、教学基本模式和现代教育媒体应用等几个方面进行。
信息技术背景下高中数学教学反思的方向
【摘 要】
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信息技术背景下高中数学教师进行教学反思方向，应从理论和专业基础、教学基本策略、教学基本模式和现代教育媒体应用等几个方面进行。
【机 构】
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甘肃省临夏中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年8期
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