【摘 要】
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＜正＞美国数学家哈尔莫斯指出：“问题是数学的心脏。”问题是激发学生兴趣，促进学生知识理解、思维提升的源泉，在数学教学中具有重要地位。教师要善于优化问题的设计，激发学生学习的内驱力，促进学生认知结构的形成和思维品质的提升。近期笔者听了特级教师李培芳老师执教的《集合》一课，令人印象深刻。李老师通过巧妙的问题设计，
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＜正＞美国数学家哈尔莫斯指出：“问题是数学的心脏。”问题是激发学生兴趣，促进学生知识理解、思维提升的源泉，在数学教学中具有重要地位。教师要善于优化问题的设计，激发学生学习的内驱力，促进学生认知结构的形成和思维品质的提升。近期笔者听了特级教师李培芳老师执教的《集合》一课，令人印象深刻。李老师通过巧妙的问题设计，
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科技服务业的发展不仅是促进科技创新、科技成果转化和科技经济深度融合的客观需要,还是实现科技创新引领产业升级、推动经济向中高端水平迈进的关键一环,加强科技服务业标准化工作对于深入实施创新驱动发展战略、推动经济提质增效升级具有重要意义。本文在系统梳理科技服务业概念、特征的基础上,提出了我国科技服务业生态系统模型。结合国家科技服务发展现状、趋势和重点发展方向,将科技服务业分为九大子类并从需求的角度调研各
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近年来,国家政策对医疗体制改革的力度逐年增加,给医药行业健康快速发展带来诸多机遇,尤其是在鼓励生物类似药方面,原研药高昂的价格让许多重病患者望而却步,生物类似药可以大大减轻患者负担,提高患者药物可及性,是我国药监政策的鼓励重点之一。为此,国家颁布了一系列政策法规指导生物类似药行业的健康有序发展,对于政策的陆续出台,为生物类似药的发展提供了有利的条件,对于我国生物类似药的开发具有极其重要的指导意义。
以白姜花（Hedychium coronarium）二倍体和四倍体切花为试验材料，观察其发育衰老过程中的变化特征。结果表明：以小花花冠管发生弯颈和花瓣开始萎蔫为标志，小花发育进程可划分为6个阶段：苞裂期、初开期、盛开期、弯颈期、初萎期和萎蔫期。小花花冠管弯颈发生早于花瓣衰老，花冠管细胞衰老早于花瓣细胞。四倍体小花花冠管直径极显著大于二倍体，花冠管伸出苞片的比例显著低于二倍体。在瓶插期间，四倍体切花
目的 总结国内循证中医药研究领域的发展动态、热点变迁及前沿趋势。方法 以中国知网收录的数据库建库至2021年4月循证中医药领域相关文献为研究对象，采用CiteSpace5.7.R2对纳入文献的作者、机构、关键词信息进行分析。结果 共纳入文献2152篇，总结循证中医药领域研究可分为3个阶段：引入和传播阶段、快速发展阶段、深入研究阶段。主要发文研究机构有北京中医药大学、广州中医药大学、天津中医药大学等
习近平总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上的重要讲话,为今后水库移民工作尤其是南水北调后续工程移民安置工作指明了方向。本文分析了南水北调已建工程建设征地移民工作的特点,指出了新时期南水北调后续工程征地移民工作面临的形势与挑战,梳理了南水北调后续工程移民工作高质量开展的保障措施,提出完善政策法规、完善工作机制、强化规划引领、完善失地保障、维护社会稳定、做好用地统筹、降低工程造价等方面的建议
＜正＞高中研究性学习是以课题的形式培养学生责任担当、问题解决等综合素质的跨学科实践性课程，是国家高中新课程方案中的必修课程。传统的研究性学习教学中教师的“满堂灌”及学生的“被动学习”，造成了“三不高”现象：学生课堂学习兴趣不高、学生课题开展参与度不高、学生结题报告质量不高。基于此，本文结合智慧教育平台，探索在高中研究性学习中如何应用智慧教学模式。所谓智慧教学模式，