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每到一个旅游景点,我都喜欢买本书。
一般来讲,来到某一个景点,关于此地的名胜古迹或历史名人的书籍会较为集中,且原汁原味。游北京故宫,我捧着一本《故宫一览》依依不舍地离开。到浙江绍兴鲁迅的故居,不必说他的《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》,单是别人对鲁迅本人及其作品的评论著书就数不胜数。也是在绍兴,我如获至宝地得到了《兰亭》这本图文并茂的彩色册子,知道了兰亭是书法胜地,欣赏了王羲之的书法《兰亭集序》,还了解了当时“群贤毕至”“流觞曲水”的雅人趣事。
白天游赏完自然风光和历史古迹后,晚上回到酒店或家里,不顾满身风尘,我马上翻开新书动笔——在《叶剑英传》的扉页上记下:“购于广东梅州雁洋叶帅故居。”洗完澡后,我坐下来,趁新鲜感,或精读,或浏览,一味地在新书上圈圈画画,就是觉得赏心悦目,往往是一口气把一本书看完。
根据书中的介绍,我可以合理地游览当地的名胜古迹;当踏足景点,名胜古迹又真实地印证着书中的内容。游且读,实在是相辅相成的大好事。《南华寺》寥寥数语记载着禅宗六祖惠能的偈子:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃!”在南华寺里,站在菩提树下,看着僧尼坐禅,你会体会到不含私心杂念的敬意。怀着朝圣般的心情去到云南丽江,游过大研古城和玉龙雪山后,再看看《新编丽江风物志》,高原古城的小桥、流水、人家,雪山的险、奇、美、秀,于眼前脑海萦萦绕绕。
旅伴同游,互赠书籍,一大美事。我带同学去石碣袁崇焕纪念园。我送他《崇焕故园》,让他知道东莞是人杰地灵之处;他也礼尚往来地送我《袁崇焕》一书作回礼,轻便易带,久存而耐看。
看风光,饱眼福;品书香,厚心底。
能行万里路,且读万卷书,不亦悦乎?
(指导教师 陈劲松)
【评点】
本文标题由《论语》中的名言“学而时习之”化用而来,一语点明主题且令人眼前一亮。开篇毫無繁缛文字,开门见山。接下来,围绕“阅景”与“阅读”的关系,一边讲述旅行的经历,一边揭示出“观景,饱眼福;读书,益心智”的道理。收束之际,以对仗工整的语言,抒发作者“游而时读之”的喜悦之情,总结全篇。
一般来讲,来到某一个景点,关于此地的名胜古迹或历史名人的书籍会较为集中,且原汁原味。游北京故宫,我捧着一本《故宫一览》依依不舍地离开。到浙江绍兴鲁迅的故居,不必说他的《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》,单是别人对鲁迅本人及其作品的评论著书就数不胜数。也是在绍兴,我如获至宝地得到了《兰亭》这本图文并茂的彩色册子,知道了兰亭是书法胜地,欣赏了王羲之的书法《兰亭集序》,还了解了当时“群贤毕至”“流觞曲水”的雅人趣事。
白天游赏完自然风光和历史古迹后,晚上回到酒店或家里,不顾满身风尘,我马上翻开新书动笔——在《叶剑英传》的扉页上记下:“购于广东梅州雁洋叶帅故居。”洗完澡后,我坐下来,趁新鲜感,或精读,或浏览,一味地在新书上圈圈画画,就是觉得赏心悦目,往往是一口气把一本书看完。
根据书中的介绍,我可以合理地游览当地的名胜古迹;当踏足景点,名胜古迹又真实地印证着书中的内容。游且读,实在是相辅相成的大好事。《南华寺》寥寥数语记载着禅宗六祖惠能的偈子:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃!”在南华寺里,站在菩提树下,看着僧尼坐禅,你会体会到不含私心杂念的敬意。怀着朝圣般的心情去到云南丽江,游过大研古城和玉龙雪山后,再看看《新编丽江风物志》,高原古城的小桥、流水、人家,雪山的险、奇、美、秀,于眼前脑海萦萦绕绕。
旅伴同游,互赠书籍,一大美事。我带同学去石碣袁崇焕纪念园。我送他《崇焕故园》,让他知道东莞是人杰地灵之处;他也礼尚往来地送我《袁崇焕》一书作回礼,轻便易带,久存而耐看。
看风光,饱眼福;品书香,厚心底。
能行万里路,且读万卷书,不亦悦乎?
(指导教师 陈劲松)
【评点】
本文标题由《论语》中的名言“学而时习之”化用而来,一语点明主题且令人眼前一亮。开篇毫無繁缛文字,开门见山。接下来,围绕“阅景”与“阅读”的关系,一边讲述旅行的经历,一边揭示出“观景,饱眼福;读书,益心智”的道理。收束之际,以对仗工整的语言,抒发作者“游而时读之”的喜悦之情,总结全篇。