【摘 要】
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本文认为要调动高职大学生学习思政课的积极性,提高教学实效,关键在于凸显学生主体,激活教学内容、教学方法和考试形式,达到预期效果。
This paper argues that in order to
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本文认为要调动高职大学生学习思政课的积极性,提高教学实效,关键在于凸显学生主体,激活教学内容、教学方法和考试形式,达到预期效果。
This paper argues that in order to mobilize the enthusiasm of higher vocational college students to learn ideological and political education and improve the effectiveness of teaching, the key is to highlight the student body, activate the teaching content, teaching methods and examination forms to achieve the desired results.
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