小学数学阅读能力的培养策略分析

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阅读不仅是收集和处理信息的重要途径,也是学生学习的重要途径。在传统教学中,阅读似乎是语文、英语等文科学科的专有名词。在多年的教学实践中,发现在数学教学中培养学生的阅读能力也是十分必要的。数学难学难教的原因之一是学生缺乏自主学习的能力。要获得高效学习数学的能力,必须从数学阅读入手。因此,数学阅读在当今小学数学教学中占有非常重要的地位。
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