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非智力因素是决定着智力活动的效率.作文是人的情感积极活动的结果,从动笔的欲望到自主的表达,从修改的习惯到交流的乐趣,都离不开非智力因素的作用.以往作文教学注重单纯的写作技能训练,违背了作文的本体,使作文教学成为无根之苗.因此,作文教学要根据<语文课程标准>的要求关注非智力因素培养.
作文教学新理念——关注非智力因素培养
【摘 要】
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非智力因素是决定着智力活动的效率.作文是人的情感积极活动的结果,从动笔的欲望到自主的表达,从修改的习惯到交流的乐趣,都离不开非智力因素的作用.以往作文教学注重单纯的
【机 构】
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河北师范大学文学院
【出 处】
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阅读与鉴赏(教研)
【发表日期】
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2005年05X期
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