【摘 要】
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焊接工装夹具作为一门专业非主干课,具有课程难度大、知识点较抽象、实践性和应用性很强的特点,但在课程设计及工程中得到综合运用,因此,探索有效的教学方法,提高教学质量显
【基金项目】
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重庆理工大学高等教育教学改革研究项目(2014YB08);重庆理工大学高等教育教学改革研究项目(2013YB08);重庆理工大学研究生教育教学改革研究项目(yig2013202);重庆理工大学核心课程《焊接结构工程》
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焊接工装夹具作为一门专业非主干课,具有课程难度大、知识点较抽象、实践性和应用性很强的特点,但在课程设计及工程中得到综合运用,因此,探索有效的教学方法,提高教学质量显得尤为重要。本文根据课程内容特点,采用多种教学方式相结合,尽量实现实例、图片、动画、视频等多媒体教学,并引入合适的考核机制,使教学过程不枯燥,不脱离实践,充分调动学生学习积极性。
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