【摘 要】
：
摘 要： 在素质教育下，数学教学如何做到既精彩又高效？除了精心设计课堂教学，提高数学课堂教学效率外，更重要的是还原真实的数学本身，用数学美，数学的魅力，数学好玩的密码激励学生感受数学的神奇，见证那非凡的奇迹. 关键词： 中学数学教学 学生探索 老师创造 数学新课程标准提出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动
论文部分内容阅读
摘 要： 在素质教育下，数学教学如何做到既精彩又高效？除了精心设计课堂教学，提高数学课堂教学效率外，更重要的是还原真实的数学本身，用数学美，数学的魅力，数学好玩的密码激励学生感受数学的神奇，见证那非凡的奇迹.
全文查看链接
追问4：已知，如图，△ABC，AD=AE，OB=OC，求证：△ABC是等腰三角形.
全文查看链接
其他文献
目的 观察夜尿警觉汤治疗小儿功能性遗尿症的疗效.方法 将88例患儿随机分为两组:观察组48例,对照组40例,观察组在对照组心理行为治疗的基础上服用夜尿警觉汤,15天为1个疗程,1
目的 研究活性氧(ROS)的表达与肾血管性高血压(RVH)大鼠左室肥厚的关系,探讨ROS在RVH大鼠左室肥厚发生、发展中的作用。方法将20只体重200g左右的雄性W istar大鼠,随机分为2
乳腺癌的发生、发展是一个复杂的过程,涉及多种基因的改变.随着越来越多的乳腺癌相关基因被确认,基因治疗成为乳腺癌治疗的一个新途径和研究热点.乳腺癌基因治疗的方法主要有
针对重症阳虚水泛之证,用真武汤温阳利水、桂枝汤调和气血阴阳、生脉饮补益正气,立法严谨、标本兼顾,故收奇效.经典是共同的基础,辨证论治是永恒的法宝.经方久经临床验证,方
腰椎间盘突出症是一个长期困扰人们身体健康的常见病、多发病.多因腰椎间盘退变、破裂、髓核突出压迫神经根,而引起的以腰痛及坐骨神经放射痛为特征的综合征[1].长期体力劳动
目的 分组对比双水平正压通气(Bi-level airway pressure ventilation,BiPAP) 无创呼吸机机械通气治疗老年慢性阻塞性肺病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD) 合
摘 要： 动态生成教学法是适应当今时代特点的教学方法，也是新课程改革创新教学所需要的教学方法，在具体教学实践中，教师要注意把学生看做是动态生成的重要资源，教学设计时预留动态生成的空间，在实施过程中学生的错误即时作为纠错型教学资源加以动态利用。 关键词： 初中数学教学 动态生成教学法 应用价值 应用策略 所谓动态生成，是指教师和学生共同参与，相互影响而创造性地实现最终教学目标的过程。按照这个思想
摘 要： 在新课程改革中要坚持两个原则，处理好三个关系，认真抓好四方面的工作，从而培养学生的创新思维的能力，达到新课程改革的目的。 关键词： 新课程改革 创新能力 培养策略 随着新课程改革的深入推进，“以人为本”成为新课程实施的根本理念，而创造能力是人的最高能力，创造性素质是人的最重要的素质。培养学生的创新精神和创造能力，是摆在每个教育工作者面前越来越紧迫的任务。 培养学生创造性素质的途径很
摘 要： 学习兴趣不高，自主学习能力不弱，教师教学方式单一，是我国高职高专院校英语教学的普遍现象。应用行动导向教学法，有助于师生地位的转换，采用以学生为主体、教师为主导的模式，调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力，使学生变“要我学”为“我要学”。 关键词： 行动导向 高职英语教学 运用反思 教与学始终是学校教育的两个方面。提高教学质量，不外乎调整好这两方面关系，提高两方面的积极性。对高