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教育大计,教师为本,教师承担着教书育人的职责,提高教师职业幸福感对于我国教育事业的发展有重要的意义.本文对教师职业幸福感相关概念加以界定,分析了当前教师职业幸福感的现状及原因,对如何提高教师幸福感提出了相应的对策和建议,力求能够促进教师幸福感的提升.
教师职业幸福感研究
【摘 要】
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教育大计,教师为本,教师承担着教书育人的职责,提高教师职业幸福感对于我国教育事业的发展有重要的意义.本文对教师职业幸福感相关概念加以界定,分析了当前教师职业幸福感的
【机 构】
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哈尔滨市南岗区黑龙江大学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年21期
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