【摘 要】
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在建筑材料课程教学中提出并开设了具有研究性质的特色实验教学。以教师最新的研究成果作为教学对象,激发了学生兴趣,引导他们从学科专业的角度进行思考,以此来培养其科研创
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在建筑材料课程教学中提出并开设了具有研究性质的特色实验教学。以教师最新的研究成果作为教学对象,激发了学生兴趣,引导他们从学科专业的角度进行思考,以此来培养其科研创新能力。这种利用科研项目成果的特色实验教学方式使学生加深了对建筑材料学科的基本思维方法、分析手段和实验技能的理解,从而更好地培养了学生的动手能力、思考能力、分析能及综合能力。
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