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传统历史学科是一种通史体系,在新课改背景下,高中历史教材突破了这一体系,其基本单元和基本框架分别是专题和模块,这也让全新的历史教材体系得以形成。在此体系下,所有模块都有自己的鲜明主题,而这个主题就包含有特定的教学目标。采取主题教学避免了学生知识的交叉、重复,提升了学生的历史综合运用能力。
浅谈高中历史主题教学的实施策略
【摘 要】
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传统历史学科是一种通史体系,在新课改背景下,高中历史教材突破了这一体系,其基本单元和基本框架分别是专题和模块,这也让全新的历史教材体系得以形成。在此体系下,所有模块
【机 构】
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江苏省溧阳市竹箦中学
【出 处】
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中学政史地:教学指导
【发表日期】
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2020年5期
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