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摘 要：阅读无论是对于一个国家亦或者是个人而言都十分的重要，是提升国家实力以及人口素质的重要引擎，也是人类文化交流以及知识繁衍的一种重要手段。高校图书馆作为学校内部文化信息中心，也是学生展开阅读、汲取知识以及发展自身能力的重要场所。在这个全民阅读的时代背景之下，高校图书馆阅读推广工作的实施，能够有效激发学生阅读兴趣，让学生养成良好的阅读习惯，提升个人综合素质和能力。因此本文就高校图书馆阅读推广可持续发展机制进行了探讨，希望以此来有效发挥出高校图书馆阅读推广功效。
关键词：高校图书馆;阅读推广;可持续发展机制
近几年，阅读推广工作逐渐成为图书馆的主流服务，各所高校在图书馆阅读推广活动以及实践过程中也积累了较多的经验、取得了较多的成绩，但是如果从整体层面进行分析，还是存在着一些问题，具体表现在活动时间段分散、可持续发展不足、对于读者造成的长远影响不够等多方面。就目前各所高校的阅读推广活动来看，大多是集中在读书节前后，而且活动在实施过程中通常是开幕式十分的隆重，进行过程中真正取得的成果却并不理想，只有一开始的简单轰动效应，从长远实施情况来看的话，对于引导读者阅读的作用并不大。针对这一现象，如何构建出可持续的阅读推广发展机制，也成为图书馆工作过程中需要思考的问题，而本文也是基于此进行了如下分析：
一、高校图书馆阅读推广现状
阅读有着十分重要的意义，是提高我国国民素质的重要手段，自从我国启动全国性全民阅读活动以来，各类阅读推广活动在全国范围内遍地开花。各省、自治区、直辖市都开展了全民阅读活动，400多个城市常设读书节、读书月，近几年每年吸引8亿多读者参与[1]。在这种热烈的全民阅读氛围之中，阅读推广的行业规范程度以及推广力度也在不断提升。尤其是在2016年我国《全民阅读 “十三五”时期发展规劃》正式发布之后，全面阅读工作开始逐渐步入规范化和常态化;2017年习近平总书记还在十九大报告之中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”从整体层面来分析的话，全民阅读虽然已经覆盖到了全国各省，活动宣传力度也较高，高校图书馆也在积极从事校园阅读推广活动，但是具体来说，高校图书馆作为校园公共服务机构，在推出各项阅读推广活动的时候还是存在着较多的问题，阅读推广活动尚未取得理想的成效，所以需要立足于问题来进行优化，以用户需求为导向构建出可持续发展机制，才能真正实现阅读推广与学生成人成才的良性互动以及共赢发展。
二、高校图书馆阅读推广可持续发展机制建设
高校图书馆阅读推广可持续发展机制在建设过程中可以结合高校实际情况来做好以下几点工作：
1.构建阅读推广服务保障体系
高校图书馆阅读推广可持续发展机制在建设过程中，首先一定要构建出阅读推广服务保障机制，这是阅读推广的支持与保证，同时也是阅读活动有效实施的前提。而在构建阅读推广服务保障体系的时候，需要注重以下几点：
阅读推广资源保障体系构建。高校图书馆在开展阅读推广活动的时候，资源保障体系构建是确保推广活动得以顺利实施的基本要素，主要指的是资源、设施以及经费等一系列基础要素。尤其需要注重互联网+图书和信息数据建设，主要包括图书检索数据化、数字图书、数字期刊、数字数据库、数字音视频资源和在线网络课程等 [2]。
阅读推广团队体系构建。高素质、高效率的团队是成功开展阅读推广活动的关键。首先，要严格选拔团队工作人员，加强相关专业培训与教育。信息化社会的发展和读者信息需求的变化对图书馆工作人员的知识结构、专业技能等提出了更高的要求，因此图书馆必须运用各种手段来提升专业人员的知识结构和工作技能， 调整图书馆阅读推广工作的服务模式， 开辟像微服务、移动服务等新的服务途径[3]。其次，要建立合理的团队管理模式。这方面可以在高校图书馆阅读推广团队中引入矩阵管理模式（如图1）， 纵向结构是由人事制度确定下来的不同级别的阅读推广业务岗， 构成较为稳定的基础结构单元， 由所属业务部门负责管理;横向结构是为完成某一阅读推广活动而组建的工作任务组， 以活动任务为中心的动态工作团队， 由活动负责人实施管理 [4]。这种模式可以高效率地共享人力资源， 使团队运行效能最佳化。
阅读推广内容评价体系构建。这一体系主要包括阅读推广过程中的阅读方向引导、内容评价等一系列核心要素。高校图书馆在构建这一体系的时候，需要在阅读内容推荐、评价标准等多方面进行考虑，在全面分析馆藏资源的基础上，精挑细选，着重推荐优质内容，这样才能为学生提供更好的阅读资源，从而提升高校图书馆阅读推广活动的实施效果与质量。
2.构建阅读推广合作机制
高校图书馆在建设阅读推广可持续发展机制的时候，还要积极构建阅读推广合作机制，统筹协调学校内部有关部门，将校内各方力量汇聚在一起，组织各个部门共同参与，这样就能有效减少各自为政、重复建设等情况，合力推动阅读推广活动开展。还可以与二级学院及学生社团合作， 使参与的学生面较广， 形成以点带面的常态化可持续发展的阅读推广模式[5]。在合作机构设置方面，可以设立全校性质的校园阅读推广工作委员会，吸纳各类读者以及专家学者的参与，并且定期召开阅读推广工作会议，落实阅读推广活动的各项措施。另外，高校图书馆在阅读推广过程中也要考虑加强跨界合作，通过这一方式来建设阅读推广中心。就目前高校图书馆阅读推广工作实施情况来看，急需突破校园围墙限制，加强与外界资源、专家的合作，也应积极参与到当地文化机构或是社会团体所举办的阅读推广活动之中，将自身资源与外界资源融合，实现多方资源共享，进一步扩大高校图书馆阅读推广工作影响。
3.加强阅读推广活动创新
高校图书馆阅读推广要想真正有效实现可持续发展，在推广工作中还需加强创新，积极应用新技术、新媒体。而且在当今互联网高速发展的时代背景之下，新媒体与新技术也是图书馆开展推广服务的必然选择。因此在进行阅读推广的时候，高校图书馆可以通过以下两点来进行创新： 借助微信、微博等新兴社交媒体进行阅读推广。微博、微信作为时下最为流行的网络社交工具， 成为当前民众获取与传播信息的重要来源[6]。这些社交媒体的出现也为高校图书馆阅读推广提供了全新的机遇与挑战。高校图书馆可以借助于微信、微博所具备的图文、动画、视频、语音等功能和即时分享的特性，实现与读者全方位的互动与交流。通过微信、微博来进行阅读推广，能够有效吸引读者持续关注，并且更好地深化读者与图书馆的关系。为此，高校圖书馆在阅读推广可持续发展机制建设过程中，一定要重视微信公众号、微博官方账号方面的建设，借助于这些平台来提升推广力度，从而更广泛地覆盖目标人群，同时还可以借助这些社交媒体来对目标人群进行精准信息推送，以此来宣传推广学校图书馆阅读活动。例如，可以在微信公众号、微博等平台及时发布最新的阅读推广活动，公布各类讲座信息，号召读者参与到各类阅读推广活动之中;或者是为学生设置好书推荐栏目，通过留言与互动来分享读书心得。
积极开展移动阅读服务，促进数字阅读推广。现在正是大数据时代，高校图书馆阅读推广活动在实施过程中也应该要及时适应数字化阅读需求，在发展过程中与时俱进积极建设移动图书馆，借助于移动阅读服务来有效提升阅读推广效果。为此，高校图书馆在发展过程中一定要注重网络环境和数字资源建设，让读者能在手机等移动终端上便捷地利用数字资源，随时随地进行阅读。为了提升阅读推广活动的吸引力，推广工作人员还应注意活动的新颖性、趣味性和特色化，从而吸引更多的读者参与其中。例如，武汉大学图书馆就在阅读推广过程中首创具有特色的阅读游戏化服务，将经典书籍与学生喜爱的游戏结合在一起，同时以图书馆吉祥物小布作为主角设置了不同风格的精灵闯关关卡，让学生在玩游戏过程中学习经典图书。
三、结语
综上所述，高校图书馆阅读推广活动属于全民阅读环境下的重要实践，高校图书馆作为阅读推广工作实践主体，应该注重构建阅读推广活动的可持续发展机制，不能让阅读推广活动变成昙花一现的短期现象，而是要深入、持久、有效地进行下去。发展长期持续性阅读推广活动，引导高校学生不断进行更多、更好的阅读，促进其综合素质和能力的全面发展与提升。
参考文献：
[1]周慧琳.潮平两岸阔 风正千帆劲——全民阅读开展十周年的主要成效及未来展望[J].科技与出版，263（11）：4-5.
[2]谢瑞娟.“互联网”环境下高校图书馆阅读推广服务模式研究[J].湖北函授大学学报，30（12）：36-37.
[3]郝明.新媒体时代高校图书馆阅读推广工作实践探析——黑龙江大学图书馆阅读推广活动案例研究[J].兰台内外，242（05）：51-52.
[4]雷萍，杨家燕，王惠森.矩阵管理模式在高校图书馆阅读推广团队建设中的应用[J].成都理工大学学报（社会科学版），23（06），129-132.
[5]梅华.互联网背景下高校图书馆阅读推广模式探讨——以常熟理工学院图书馆为例[J].湖南科技学院学报， 39（2）：151-153.
[6]纪双龙.移动数字图书馆阅读空间的建构模式研究[J]. 山西档案，241（05）：122-124.
基金项目：广东医科大学科研基金面上培育项目《数字环境下高校图书馆服务转型与空间变革研究》，编号M2017052
关键词：高校图书馆;阅读推广;可持续发展机制
近几年，阅读推广工作逐渐成为图书馆的主流服务，各所高校在图书馆阅读推广活动以及实践过程中也积累了较多的经验、取得了较多的成绩，但是如果从整体层面进行分析，还是存在着一些问题，具体表现在活动时间段分散、可持续发展不足、对于读者造成的长远影响不够等多方面。就目前各所高校的阅读推广活动来看，大多是集中在读书节前后，而且活动在实施过程中通常是开幕式十分的隆重，进行过程中真正取得的成果却并不理想，只有一开始的简单轰动效应，从长远实施情况来看的话，对于引导读者阅读的作用并不大。针对这一现象，如何构建出可持续的阅读推广发展机制，也成为图书馆工作过程中需要思考的问题，而本文也是基于此进行了如下分析：
一、高校图书馆阅读推广现状
阅读有着十分重要的意义，是提高我国国民素质的重要手段，自从我国启动全国性全民阅读活动以来，各类阅读推广活动在全国范围内遍地开花。各省、自治区、直辖市都开展了全民阅读活动，400多个城市常设读书节、读书月，近几年每年吸引8亿多读者参与[1]。在这种热烈的全民阅读氛围之中，阅读推广的行业规范程度以及推广力度也在不断提升。尤其是在2016年我国《全民阅读 “十三五”时期发展规劃》正式发布之后，全面阅读工作开始逐渐步入规范化和常态化;2017年习近平总书记还在十九大报告之中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”从整体层面来分析的话，全民阅读虽然已经覆盖到了全国各省，活动宣传力度也较高，高校图书馆也在积极从事校园阅读推广活动，但是具体来说，高校图书馆作为校园公共服务机构，在推出各项阅读推广活动的时候还是存在着较多的问题，阅读推广活动尚未取得理想的成效，所以需要立足于问题来进行优化，以用户需求为导向构建出可持续发展机制，才能真正实现阅读推广与学生成人成才的良性互动以及共赢发展。
二、高校图书馆阅读推广可持续发展机制建设
高校图书馆阅读推广可持续发展机制在建设过程中可以结合高校实际情况来做好以下几点工作：
1.构建阅读推广服务保障体系
高校图书馆阅读推广可持续发展机制在建设过程中，首先一定要构建出阅读推广服务保障机制，这是阅读推广的支持与保证，同时也是阅读活动有效实施的前提。而在构建阅读推广服务保障体系的时候，需要注重以下几点：
阅读推广资源保障体系构建。高校图书馆在开展阅读推广活动的时候，资源保障体系构建是确保推广活动得以顺利实施的基本要素，主要指的是资源、设施以及经费等一系列基础要素。尤其需要注重互联网+图书和信息数据建设，主要包括图书检索数据化、数字图书、数字期刊、数字数据库、数字音视频资源和在线网络课程等 [2]。
阅读推广团队体系构建。高素质、高效率的团队是成功开展阅读推广活动的关键。首先，要严格选拔团队工作人员，加强相关专业培训与教育。信息化社会的发展和读者信息需求的变化对图书馆工作人员的知识结构、专业技能等提出了更高的要求，因此图书馆必须运用各种手段来提升专业人员的知识结构和工作技能， 调整图书馆阅读推广工作的服务模式， 开辟像微服务、移动服务等新的服务途径[3]。其次，要建立合理的团队管理模式。这方面可以在高校图书馆阅读推广团队中引入矩阵管理模式（如图1）， 纵向结构是由人事制度确定下来的不同级别的阅读推广业务岗， 构成较为稳定的基础结构单元， 由所属业务部门负责管理;横向结构是为完成某一阅读推广活动而组建的工作任务组， 以活动任务为中心的动态工作团队， 由活动负责人实施管理 [4]。这种模式可以高效率地共享人力资源， 使团队运行效能最佳化。
阅读推广内容评价体系构建。这一体系主要包括阅读推广过程中的阅读方向引导、内容评价等一系列核心要素。高校图书馆在构建这一体系的时候，需要在阅读内容推荐、评价标准等多方面进行考虑，在全面分析馆藏资源的基础上，精挑细选，着重推荐优质内容，这样才能为学生提供更好的阅读资源，从而提升高校图书馆阅读推广活动的实施效果与质量。
2.构建阅读推广合作机制
高校图书馆在建设阅读推广可持续发展机制的时候，还要积极构建阅读推广合作机制，统筹协调学校内部有关部门，将校内各方力量汇聚在一起，组织各个部门共同参与，这样就能有效减少各自为政、重复建设等情况，合力推动阅读推广活动开展。还可以与二级学院及学生社团合作， 使参与的学生面较广， 形成以点带面的常态化可持续发展的阅读推广模式[5]。在合作机构设置方面，可以设立全校性质的校园阅读推广工作委员会，吸纳各类读者以及专家学者的参与，并且定期召开阅读推广工作会议，落实阅读推广活动的各项措施。另外，高校图书馆在阅读推广过程中也要考虑加强跨界合作，通过这一方式来建设阅读推广中心。就目前高校图书馆阅读推广工作实施情况来看，急需突破校园围墙限制，加强与外界资源、专家的合作，也应积极参与到当地文化机构或是社会团体所举办的阅读推广活动之中，将自身资源与外界资源融合，实现多方资源共享，进一步扩大高校图书馆阅读推广工作影响。
3.加强阅读推广活动创新
高校图书馆阅读推广要想真正有效实现可持续发展，在推广工作中还需加强创新，积极应用新技术、新媒体。而且在当今互联网高速发展的时代背景之下，新媒体与新技术也是图书馆开展推广服务的必然选择。因此在进行阅读推广的时候，高校图书馆可以通过以下两点来进行创新： 借助微信、微博等新兴社交媒体进行阅读推广。微博、微信作为时下最为流行的网络社交工具， 成为当前民众获取与传播信息的重要来源[6]。这些社交媒体的出现也为高校图书馆阅读推广提供了全新的机遇与挑战。高校图书馆可以借助于微信、微博所具备的图文、动画、视频、语音等功能和即时分享的特性，实现与读者全方位的互动与交流。通过微信、微博来进行阅读推广，能够有效吸引读者持续关注，并且更好地深化读者与图书馆的关系。为此，高校圖书馆在阅读推广可持续发展机制建设过程中，一定要重视微信公众号、微博官方账号方面的建设，借助于这些平台来提升推广力度，从而更广泛地覆盖目标人群，同时还可以借助这些社交媒体来对目标人群进行精准信息推送，以此来宣传推广学校图书馆阅读活动。例如，可以在微信公众号、微博等平台及时发布最新的阅读推广活动，公布各类讲座信息，号召读者参与到各类阅读推广活动之中;或者是为学生设置好书推荐栏目，通过留言与互动来分享读书心得。
积极开展移动阅读服务，促进数字阅读推广。现在正是大数据时代，高校图书馆阅读推广活动在实施过程中也应该要及时适应数字化阅读需求，在发展过程中与时俱进积极建设移动图书馆，借助于移动阅读服务来有效提升阅读推广效果。为此，高校图书馆在发展过程中一定要注重网络环境和数字资源建设，让读者能在手机等移动终端上便捷地利用数字资源，随时随地进行阅读。为了提升阅读推广活动的吸引力，推广工作人员还应注意活动的新颖性、趣味性和特色化，从而吸引更多的读者参与其中。例如，武汉大学图书馆就在阅读推广过程中首创具有特色的阅读游戏化服务，将经典书籍与学生喜爱的游戏结合在一起，同时以图书馆吉祥物小布作为主角设置了不同风格的精灵闯关关卡，让学生在玩游戏过程中学习经典图书。
三、结语
综上所述，高校图书馆阅读推广活动属于全民阅读环境下的重要实践，高校图书馆作为阅读推广工作实践主体，应该注重构建阅读推广活动的可持续发展机制，不能让阅读推广活动变成昙花一现的短期现象，而是要深入、持久、有效地进行下去。发展长期持续性阅读推广活动，引导高校学生不断进行更多、更好的阅读，促进其综合素质和能力的全面发展与提升。
参考文献：
[1]周慧琳.潮平两岸阔 风正千帆劲——全民阅读开展十周年的主要成效及未来展望[J].科技与出版，263（11）：4-5.
[2]谢瑞娟.“互联网”环境下高校图书馆阅读推广服务模式研究[J].湖北函授大学学报，30（12）：36-37.
[3]郝明.新媒体时代高校图书馆阅读推广工作实践探析——黑龙江大学图书馆阅读推广活动案例研究[J].兰台内外，242（05）：51-52.
[4]雷萍，杨家燕，王惠森.矩阵管理模式在高校图书馆阅读推广团队建设中的应用[J].成都理工大学学报（社会科学版），23（06），129-132.
[5]梅华.互联网背景下高校图书馆阅读推广模式探讨——以常熟理工学院图书馆为例[J].湖南科技学院学报， 39（2）：151-153.
[6]纪双龙.移动数字图书馆阅读空间的建构模式研究[J]. 山西档案，241（05）：122-124.
基金项目：广东医科大学科研基金面上培育项目《数字环境下高校图书馆服务转型与空间变革研究》，编号M2017052