【摘 要】
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最近,一位老师上人教版小学语文第五册14课《蜜蜂》时,用充满激情的话语介绍勤劳的小蜜蜂,而且出示多张小蜜蜂的图片。然后,她问:同学们对蜜蜂还有哪些了解呢?这时学生们纷纷拿出自
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最近,一位老师上人教版小学语文第五册14课《蜜蜂》时,用充满激情的话语介绍勤劳的小蜜蜂,而且出示多张小蜜蜂的图片。然后,她问:同学们对蜜蜂还有哪些了解呢?这时学生们纷纷拿出自己事先搜集到的材料,争先恐后地举手发言,当时的气氛甚是热烈,看得出,学生们(特别是完成搜集任务的学生)的兴趣是高涨的。
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