撷“兴趣”之妙创“高效”精彩 ——浅谈农村小学英语兴趣教学的实践策略

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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”,做任何事情,只有满怀兴趣,才能取得更好的效果,学习也是如此.一直以来我国的中小学尤其是农村小学英语教学备受外界质疑,这一方面受师资及教学条件所限外,另外很大一方面是受到传统教学模式的影响——满堂灌、呆板、没有活力.我认为兴趣是激活农村小学英语教学的有效方式,是高效课堂的源动力,也是呈现高效课堂的最有效形式,本文就如何开展农村小学英语兴趣教学进行探讨.
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