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文字是所有学科开展的基础，因此，语文学科的价值不言而喻，而学生文学素养的高低，则是决定语文素质的关键因素。文章即以文学素养为指向，阐述对应教学方式，以达成渗透文学素养的目标，培养学生健康情况。
小学语文教学中文学素养的渗透方法分析
【摘 要】
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文字是所有学科开展的基础，因此，语文学科的价值不言而喻，而学生文学素养的高低，则是决定语文素质的关键因素。文章即以文学素养为指向，阐述对应教学方式，以达成渗透文学素养的目标
【机 构】
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重庆市巴南区鱼洞大江小学校
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2020年4期
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