高中信息技术课堂教学生态化研究

来源 :中国新通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunjuanhuahard
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态化教学作为一种新的教学理念得到推广,也已经成为高中信息技术课堂教学实现信息化与现代化的关键所在.笔者根据多年一线教学实践经验与反思,针对目前高中信息技术课堂教学现状来提出针对性的生态课堂构建策略,希冀可以给高中信息技术学科教师提供借鉴参考.
其他文献
互联网思维本身具有开放性、创新性和主体性的特征.为适应现代互联网时代的发展要求,大学思想政治教育要积极改变教育观念,科学利用互联网平台,有效开展思想政治教育.学生日
劳技是小学课程体系中实践性较强的学科,对发展学生的劳动技能,促进学生实践能力都有重要的意义.在当今时代中,多媒体教学手段是一种成熟的教学辅助手段.在劳技课程中应用多
在新课改背景下,小学数学作为基础课程,对小学生思维和智力的开发具有重要意义,所以在教学中,教师需要重视对教学方法的创新,以构建有效的课堂,重视对学生综合性知识能力的培
介绍了电熔镁砂厂节能与提高经济效益的几个简单经济实用的措施以及效果;强调了在降低产品成本的同时,更要注重提高产品的附加值。
会议
该文主要介绍有效拉氏量在电弱对称性自发破缺研究中的现状。
该文以提高电熔方镁石产品质量,降低能耗为目的,对当前电熔镁石交流电炉的炉型结构、短网布置、电极升降控制等部分进行改进,通过工业实验证明,改进后的电熔镁石交流炉提高了产品
随着时代的飞速发展和科技的迅猛更迭,一些家长为了提升学生的数学成绩,在小学高年级阶段就让学生报了培训班.最近几年很多学校都开始了素质教育,为了进一步提升学生的学习能