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创新是一个民族不断进步的灵魂，是国家兴旺、繁荣的原始动力。因此，创新教育也成为了顺应高校教育适应社会发展的一个客观要求。高校体育作为高校教育一个重要构成部分，在进行创新教学的过程中，它该如何发挥好自身功能，为社会培养出一批创新型人才，是一个值得我们去深思的问题。在高校进行创新教育的过程中，体育工作者不仅仅要提高学生的体质，增强他们的运动技能和健康水平，还要建设以促进学生全面发展为理念的创新教育体系，根据学生的身心发展特征来发挥高校体育学科所特有的探究性功能，进而能更深地开展创新教育，满足社会的发展需求，培