【摘 要】
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目前我国一些高职院校在对学生体育学科教学进行管理和改良过程中,更需要充分的发挥和不断提升对体育教学管理的重视度和水平,配备良好的体育学科教学管理资源团队,做好与学生的互动交流,依据各个专科学校实际的教学情况和学生的学习诉求,做好学校体育学科教学的管理改良,保持对学校体育学科课程的教学管理工作能做到与时俱进,学生从学习体育科学教材中的课程中能获得更高的身体素质和良好的精神道德品格.
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目前我国一些高职院校在对学生体育学科教学进行管理和改良过程中,更需要充分的发挥和不断提升对体育教学管理的重视度和水平,配备良好的体育学科教学管理资源团队,做好与学生的互动交流,依据各个专科学校实际的教学情况和学生的学习诉求,做好学校体育学科教学的管理改良,保持对学校体育学科课程的教学管理工作能做到与时俱进,学生从学习体育科学教材中的课程中能获得更高的身体素质和良好的精神道德品格.
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