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<正>教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》六年级上册第五单元第55~59页信息窗1。教学目标:1.结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,理解圆心、半径、直径的意义,掌握圆的特征,理解同一个圆里(或等圆)半径与直径的关系,会用圆规画圆。2.通过观察、操作、想象等活动培养学生的观察能力、动手操作能力、抽象概括能力,增强空间观念,发展数学思考。