【摘 要】
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世界上存在着各种各样的特殊群体,在幼儿阶段,存在着患有自闭症的特殊群体。自闭症是影响儿童健康的典型发育障碍中的一种,患有自闭症的幼儿不愿与人交流沟通,缺乏沟通的欲望
【机 构】
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新乡医学院三全学院,新乡医学院第二附属医院
【基金项目】
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2020年教育部人文社会科学研究一般项目《自闭症儿童身心问题与体育策略的干预实验研究》课题批准号：20YJC890033
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世界上存在着各种各样的特殊群体,在幼儿阶段,存在着患有自闭症的特殊群体。自闭症是影响儿童健康的典型发育障碍中的一种,患有自闭症的幼儿不愿与人交流沟通,缺乏沟通的欲望。更为重要的是,目前并没有特效药用以治疗孤独症,而教育训练是最为安全有效的辅助治疗干预措施,体育干预在自闭症幼儿的治疗过程中至关重要。因此,可以利用体育干预,发挥体育干预的多样性,利用各种体育干预手段一点点打开自闭症幼儿的世界,让幼儿愿意打开自我,和外界建立沟通渠道。为此,需要根据自闭症幼儿的实际情况,选择适宜的体育教学内容,充分发挥体育干预的
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