论文部分内容阅读
人教版高中历史教科书最大的编写特点是采用了互见法。首先,必修l(政治模块)、必修2(经济模块)、必修3(文化模块)之间是互见关系。如果考查古代中国的历史,就必须将三本书的第一章整合起来,否则只能“窥见一斑”。其次,同样的知识会在政治、经济、文化以及选修模块里出现。如“伟大的转折”相关知识在必修2第12课《从计划经济到市场经济》)第一个子目中和必修3第18课《新时期的理论探索》第一个子目中都存在,