【摘 要】
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目的调查装修后居室空气中甲醛的污染现状并探讨其影响因素.方法选择54户装修时间为1个月至2 a的居室为研究对象,选择52栋毛坯楼房为对照,利用化学光度法监测室内空气中甲醛
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目的调查装修后居室空气中甲醛的污染现状并探讨其影响因素.方法选择54户装修时间为1个月至2 a的居室为研究对象,选择52栋毛坯楼房为对照,利用化学光度法监测室内空气中甲醛含量.结果装修后相同时间内,高温期的甲醛浓度和低温期的甲醛浓度差异存在显著性(P＜0.05),高温期甲醛浓度平均为低温期的6.8倍,复杂装修带来甲醛污染较简单装修严重,经过近2 a的通风换气,两个跟踪家庭的甲醛平均浓度分别由2.03、0.46 mg/m3降至0.21、0.18 mg/m3.结论装修后室内空气中的甲醛污染相当严重,正常通风条
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摘 要：随着社会的不断发展，教育信息化的不断深入，教育行业也将跟上时代的步伐，教育信息化将成为一种必然的趋势。在教育信息化背景下，农村小学班主任的教学工作将面临着新的机遇与挑战，同时教育信息化背景下，对农村小学班主任的教学管理模式也提出新的教学要求。因此，本文着重分析了小学班主任管理模式中存在的主要问题，并论述了教育信息化背景下小学管理模式的革新路径进行研讨，从而使农村小学班主任的教学管理模式能够
摘 要：古往今来，教育的发展与技术的革新密切相关，教育引领技术的革新，技术支撑着教育不断的发展。慕课的诞生引起了高等教育界的高度重视，慕课被认为将会引起一场教育的变革，将会改变高等教育体系。地方高校由于面临诸多问题，慕课的发展相对落后。本次研究将重点放在“影响地方高校慕课发展的因素”上，根据自己的调查和文献研究，总结出因素所在，并提出相应的解决措施。 关键词：慕课；地方高校；发展 一、慕课的发
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