倾听技术:以重性心理疾病个案为例

来源 :大众心理学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiyouyiren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
下面这个个案中的咨询师和来访者分别由两位新手学员扮演。咨询时间为15分钟。我们先来看咨询过程的实录,然后对整个个案进行点评,括号内是作者的点评。咨询个案实录“你好!我可以帮你做些什么?”“我最近非常担心一件事情。” In the following case, the consultants and visitors were respectively played by two novice students. Consultation time is 15 minutes. Let us first look at the record of the consultation process, and then comment on the entire case, the brackets are the author’s comments. Consult the case record “Hello! What can I do for you? ” “I am very worried about one thing recently. ”
其他文献
教师职后培训是提升教师教学水平、促进教师专业成长的有效手段。对于特殊教育学校的教师来讲,职后培训更为重要。本文将重点分析特殊教育学校教师职后培训的调查情况,并提出
窗口的大树,叶窸窣着变黄,又到秋天了。弥漫在城市上空经久不散的烟霾尤使我思念家乡的雨。都说一场秋雨一场寒,但我宁愿把眼前这一片温暖的迷蒙,折换两三点寒冷的秋雨了。站
本文以笔者近年来的教学实践为例,阐述了在高职计算机专业《网页设计与制作》教学中如何通过创新的教学模式来提高该课程的教学效果,使得培养出来的学生具备实际网站项目开发
结合国内儿童阅读现状,深入分析调查2-10岁儿童数字化阅读现状,指出了目前儿童数字化阅读特点并分析影响因素,进而提出了提高儿童数字化阅读质量的对策。 Combined with the
培养学生的创新能力和实践能力,只有改革数学课堂教学,即优化课堂教学形式,激发学生学习数学的兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学
信息技术素养是现代社会公民的基本素养,如何在初中阶段,帮助学生树立正确的意识,教会他们正确运用信息技术为自己服务,是我们信息技术教师责无旁贷的职责。 The quality of
医教结合模式在针对智障儿童的生活适应课教学中起到的效果十分显著,尤其是在改善智障儿童的一些典型问题,帮助其完成一些具体的康复训练,以辅助这部分儿童更好的融入社会生
我如何克服内心的恐惧?恐惧往往是缺乏安全感,那我们该如何去建立安全感?陈一你之所以有恐惧感,一方面来自现实,包括:现实的环境、物品、人群、特定的情节等;另一是来自你的
分享行为是亲社会行为中的一种表现形式,不仅是幼儿适应社会生活的必要准备,也是实现与他人交流、理解、互助的基础。如今,人们越来越重视对幼儿分享行为的培养,然而幼儿年纪
人生如戏,就像是在欣赏一场话剧,一句一句的台词讲述着一个个真实,而话语背后的潜台词却承载着更多更厚重的真实。台上的你在告诉着我一个又一个的故事,说人性至真,人性至善,人性至美。  你告诉我人生如梦,梦一般绚烂,梦一般华丽,梦一般令人惊叹,却不曾告诉我人生如茶,虽不要苦一辈子,但总要苦一阵子,在磨难的沸水里翻滚过,茶才能泡得更有滋有味。  你不告诉我,也许是因为这需要我自己去经历后才会明了。就像张爱