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数学学科教学是一个培养学生逻辑思维能力的重要途径,在新课程改革的背景之下,数学教学更加注重学生的学习体验过程和学习能力的发展,对话教育理念强调在平等民主的教学氛围之中促进师生和生生之间的互动交流,从而带动学生认知能力的发展和满足其情感发展的需要,因此,本文主要探讨对话教学理念下小学数学教学的策略。