【摘 要】
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新课程改革带来了新的教育教学理念,要求我们更新观念,更新知识,转变角色,让学生学会学习,学会合作,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位,从而提高课堂效率。一、追求和谐的
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新课程改革带来了新的教育教学理念,要求我们更新观念,更新知识,转变角色,让学生学会学习,学会合作,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位,从而提高课堂效率。一、追求和谐的课堂活动,在师生交流中发挥学生的主体性在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,离不开平等和谐的课堂教学。因此,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身
The new curriculum reform has brought a new concept of education and teaching, requiring us to update our concepts, update knowledge, change roles, enable students to learn to learn, learn to cooperate, respect students in teaching, highlight the dominant position of students and improve classroom efficiency. First, the pursuit of harmonious classroom activities, teacher-student exchange to play the main body of students in class teaching to give full play to the role of the students, can not do without equal and harmonious classroom teaching. Therefore, teachers must first change their role to confirm their new teaching body
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以前虽然我也发过一点文章,可都是等样刊来了才知道文章已经发表,从未与编辑老师们交流过。那天,《班主任之友》编辑部的一位编辑打来电话,告诉我准备录用我的一篇稿子!不过