使用与满足理论在提高大学图书馆使用率中的应用

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目的探讨提高图书馆使用率的途径和措施。方法借助使用与满足理论(uses and gratifications),从宏观的视角进行框架分析。结果使用与满足理论的各个分析单元如传者、受者、信息、媒介实质是构成图书馆使用率的应用基础。结论只有协调发挥图书管理员、读者或用户、信息资源、基础设施等各自的作用,才能更有效地提高大学图书馆使用率。
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