【摘 要】
：
目的观察弥漫性脑损伤后大鼠海马神经发生和神经生长因子(NGF)表达水平的变化,从分子水平探讨成年大鼠海马齿状回神经发生机制.方法选用成年大鼠DBI模型,采用BrdU标记分裂细胞、免疫组织化学及RT-PCR方法观察比较弥漫性脑损伤后1～12 d大鼠海马齿状回神经前体细胞增殖水平和神经生长因子表达的变化.结果①弥漫性脑损伤后4～12 d时间段内,成年大鼠海马齿状回神经发生水平显著升高(P＜0.01),
【机 构】
：
330001,武警江西部队医院急诊科,330001,武警江西部队医院神经外科,第一军医大学药理学教研室,
论文部分内容阅读
目的观察弥漫性脑损伤后大鼠海马神经发生和神经生长因子(NGF)表达水平的变化,从分子水平探讨成年大鼠海马齿状回神经发生机制.方法选用成年大鼠DBI模型,采用BrdU标记分裂细胞、免疫组织化学及RT-PCR方法观察比较弥漫性脑损伤后1～12 d大鼠海马齿状回神经前体细胞增殖水平和神经生长因子表达的变化.结果①弥漫性脑损伤后4～12 d时间段内,成年大鼠海马齿状回神经发生水平显著升高(P＜0.01),其中第6天时达到峰值.②弥漫性脑损伤后1 d时NGF表达水平迅速达到峰值(P＜0.05).其后,在DBI后第4～12 d时间段内,NGF表达水平再次明显上调(P＜0.05),并维持较长一段时间.结论弥漫性脑损伤后成年脑海马齿状回神经前体细胞增殖水平在一定时间窗内上调,脑损伤诱导的迟发性NGF表达水平上调参与了这一过程.
其他文献
随着经济的高速发展,企业正面临前所未有的竞争和压力。一个企业要在竞争中占据有利地位,既要满足客户日益增长的个性化需求,又要控制制造成本。这让供应链环境下的库存管理
一般在结构封顶3～6个月后,楼板陆续出现裂缝,使建设单位和用户们普遍感到不安,引起社会和工程界的广泛关注。但是,从近代科学关于砼工作的研究及大量的砼工程实践证明,砼结构
文章首先分析了公路路基施工前的监理工作要点,强调应做好施工的各项准备工作,然后探讨了施工过程中的质量监理要点,最后介绍了如何加强路基施工的质量验收.
作者简介：张楠，男，满，辽宁抚顺，研究生在读，沈阳师范大学研究生院，研究方向：民政与社会工作。 摘要：根据青少年身体和心理特点发展来看，该群体处于特殊时期，极易过度的沉迷网络便形成网瘾。分析青少年网瘾问题产生的原因，其来自于网络本身、青少年个体、家庭、学校、社会多方面，但经笔者实地观察和研究发现，同辈群体作为青少年非正式系统其中的一部分，在对青少年网瘾的形成和戒除过程中具有重要的影响作用。 关
对于在设计中严格控制徐变上拱度的桥梁,施工不当依然会导致严重的过度上拱问题。因此,应严格控制施工的各个环节,确保桥梁制作和施工的规范、合理。
For bridges that stri
桥隧连接条件箱梁的架设主要采用架桥机来完成。在架设过程中,整孔箱梁在桥隧连接段的架设一直是箱梁架设的难点和重点,主要是由于:架桥机和运梁设备无法通过隧道;桥隧近距离
低等级公路一般承担县际、县乡之间交通服务的重要任务,对于促进农村经济发展具有举足轻重的作用。随着经济迅速发展,很多地方低等级道路已经不能适用现有经济和社会发展,因
摘要：高中语文阅读教学的发现学习，能够提高阅读教学的质量。高中语文教师要认识到自身在发现学习的教学中存在的问题，从而采取有效措施来引导学生开展有效的发现学习。同时，作为高中生已经具备了一定的自学能力，教师应鼓励学生主动开展发现学习，提高学生对文学作品的自我鉴赏能力。 关键词：高中语文；阅读教学；发现学习 引言 发现学习是指教师应创设一种有利于学生自己探索知识和掌握知识的学习环境。在高中发现学
由于公共资源的稀缺性和公共部门对于公共资源需求的无限性之间的矛盾,如何达成资源在政府部门的有效分配以及如何监督政府部门使用资源的有效性成为了公共部门一直以来希望
实施阶段的造价控制是指运用科学的造价控制理论和方法,在保证工程质量、工期的前提下,将工程造价始终限制在预定的控制目标范围内.