新课标下的小学数学课堂教学

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在新课标下,教师应该为学生提供一个轻松、愉悦的教学环境,让学生的个性得到发展.在传统教学模式下,教师常常会忽视学生想象力、思维能力等多方面的发展,过于重视学生对知识的理解和掌握,使学生缺乏了独立思考的机会,抑制了学生的创新能力,导致小学数学教学课堂变得枯燥、乏味,缺少了趣味性.本文针对在新课标下的小学数学课堂教学进行探究.
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