案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课程的应用

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随着社会经济的繁荣发展,各行各业对人才的衡量标准和人才价值观念日益发生着变化,用人单位选择人才时更看重应聘者的实践经验及技术应用能力.高等职业教育作为适应社会发展需求的以就业为导向的教育模式主要以培养社会建设应用型人才为目标,致力于高职学生实践能力和创新能力的培养,因此在高职教育中开展实践性教学的意义尤其重大.案例教学的实践性、启发性能够培养学生理论联系实际的能力,因而成为了高校各学科热门教学方法之一.本文从《思想道德修养与法律基础》课中运用案例教学的必要性谈起,探讨了案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用.
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