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当下参与式教学为越来越多的心理健康课老师所推崇,移动互联网技术引发高校课堂教学范式发生转变。那么如何将信息技术和参与式教学结合,合力推进心理健康课的教学效果,是心理健康课程改革值得研究的教学课题。本文分析了"互联网+"时代实行参与式教学的优势与冲击,介绍了"互联网+参与式教学"优质教学的模式,以供广大同行参考交流。