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初中阶段的学生敏感、自尊心强、叛逆心理强，班主任与他们谈话时，一定要把握好语言的分寸，把握好语言的尺度。
班主任的谈话艺术
【摘 要】
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初中阶段的学生敏感、自尊心强、叛逆心理强，班主任与他们谈话时，一定要把握好语言的分寸，把握好语言的尺度。
【机 构】
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天水市逸夫实验中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2012年23期
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