【摘 要】
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高中生物教材中蕴含着丰富的生物知识,学生能够通过高中生物课堂学习,领略到生物与实际生活的密切关系,感受到生物学习的乐趣之处.但是在当前在高中生物教学中,很多教师多采
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高中生物教材中蕴含着丰富的生物知识,学生能够通过高中生物课堂学习,领略到生物与实际生活的密切关系,感受到生物学习的乐趣之处.但是在当前在高中生物教学中,很多教师多采用“应试教育”模式指导学生进行生物学习,忽视了生物教学中学生的情感体验.本篇文章主要结合当前高中生物实际教学活动,对新课改下的高中生物教学提出一些观点和建议,希望能够对高中生物教学产生一定的积极影响和借鉴意义.
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