【摘 要】
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注意是心理活动对一定事物的指向和集中。观察和实验的材料说明:五到七岁的学生能聚精会神地注意某一事物的稳定时间是10～15分钟;七到十岁的学生是20分钟左右。由于低年级学生
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注意是心理活动对一定事物的指向和集中。观察和实验的材料说明:五到七岁的学生能聚精会神地注意某一事物的稳定时间是10～15分钟;七到十岁的学生是20分钟左右。由于低年级学生年纪小,注意力不集中,在教学过程中,一堂课要上40分钟,学生就会感到疲倦,注意力就不集中,注意不集中,教学效果也就差了。
Note that the psychological activity of a certain point and focus on things. Observations and Experimental Materials: Five to seven-year-old students are able to concentrate attentively on the stability of a given object for 10-15 minutes and for those aged seven to ten are about 20 minutes. Due to the young students are young and inattentive, in the teaching process, a lesson to be 40 minutes, the students will feel tired, attention is not concentrated, attention is not concentrated, the teaching effect is poor.
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