【摘 要】
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小学是学生各方面能力开发的黄金阶段,在这一阶段培养学生的综合素质对学生自身的健康成长有很大的帮助。本文首先分析了班主任工作在小学班级管理中的地位作用,然后对当前小
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小学是学生各方面能力开发的黄金阶段,在这一阶段培养学生的综合素质对学生自身的健康成长有很大的帮助。本文首先分析了班主任工作在小学班级管理中的地位作用,然后对当前小学班主任班级管理现状进行了分析,接着分析了小学班主任班级管理存在的问题:管理观念落后;管理模式单一;对临时突发事件处理能力不足,最后提出了小学班主任班级管理策略。
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