要为学生减负做“加法”

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“减负”是需要认真探讨的一个重要课题。由于对减负的视角和理解程度不同,各自的认识和态度则有较大差别。就家长而言,对于减负有的理解为单纯地少留作业,甚至是不要留作业;有的则担心孩子的成绩下滑,学校少留作业又不放心,便希望给自己的孩子多留作业。就教师而言,有的认为减负就是单纯地减少学生作业量,有的认为减负是减少难题。以上观念都存在着一定程度的片面性,需要加以探讨和纠偏。 “Burden ” is an important issue that needs to be seriously explored. Due to the different perspectives and understandings of reducing burdens, their respective understandings and attitudes are quite different. As far as parents are concerned, the understanding of reducing burdens is that they simply do not leave homework or even leave homework. Others are concerned about the drop in their children’s grades and the lack of confidence in their schoolwork. They hope to give more jobs to their children. As far as teachers are concerned, some think that reducing the burden on students simply reduces the workload of students, while others think that reducing the burden on them reduces the problem. The above concepts all have a certain degree of one-sidedness and need to be explored and rectified.
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