【摘 要】
：
在小组合作教学的基础上,参与教学模式的具体操作程序是中心环节。主体参与教学模式的程序基本环节包括:激情导入、调动参与——创设情境、引导参与——小组探究、合作参与—
论文部分内容阅读
在小组合作教学的基础上,参与教学模式的具体操作程序是中心环节。主体参与教学模式的程序基本环节包括:激情导入、调动参与——创设情境、引导参与——小组探究、合作参与——课堂反馈、归纳参
Based on the cooperative teaching of the group, the specific operation procedure of participating in the teaching mode is the key link. The basic procedures of the main body participating in the teaching mode include: introduction of passion, mobilization of participation - creation of context, guidance of participation - group inquiry, cooperation participation - class feedback, induction
其他文献
201 2年6月26日上午,山东省费县中华奇石城内彩球飞舞、鼓声轰鸣、嘉宾云集,在这欢乐的气氛中,第二届赏石旅游文化节开幕式正式拉开了帷幕。费县历史悠久,文化灿烂。春秋、战
说明:2003年下半年,中国高等职业技术教育研究会第九次学术年会将在重庆召开。为推动高等职业教育理论与实践研究的深入,做好学术年会论文的评选工作,特拟定部分研究方向,供
摘 要：新课程标准要求教师更新教学观念，优化教学模式，选用合理的教学策略。初中英语的教学目标是培养学生创造性的思维能力。 关键词：初中英语；创新能力；培养策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）18-044-1 初中学生的英语学习活动不能仅仅局限于简单的接受、机械的记忆、粗布的模仿和重复的练习。这些形式不利于发挥学生学习的主动
在目前的职业类教育中,素质教育在课堂教学中的表现形式既有美育又有德育,两者既相互依存和促进,又相互影响和渗透。同样,在英语课堂中,如果能抓好美育和德育的有效教学,不仅
阅读的低效阻碍了课堂教学的有效性,在日常的教学中应引导学生有目的阅读,教给学生科学的阅读方法、培养良好的阅读习惯从而克服“阅读麻木”提高课堂效率。
The inefficien
预付卡专区预付卡专区是广东益民旅游休闲服务有限公司(简称“益民服务”)提供给预付卡持卡人的应用服务平台。专区提供查询余额、充值、密码修改、卡挂失等功能,让持卡会员
骨质疏松症是一种以骨量低下,骨微结构破坏,导致骨脆性增加,易发生骨折为特征的全身性骨病。老年人因其身体各项功能减退,常身患多种疾病。通过各项临床和实验室研究,从中所
26年前,乌克兰城市普里皮亚季(Pripyat)因为切尔诺贝利核泄漏事故而变成了一座被废弃的空城。2011年4月26日,在它的二十五周年纪念日,English Russia网站刊登了一篇名为《死
在武汉市黄陂区最南端的武湖农场泵站河畔,有一片茂密的水杉林,绿荫丛中,掩映着一所农村职业中学。它就是成绩斐然、享誉荆楚大地和全国农垦系统的黄陂区武湖职业高级中学。
4月中旬,广东省技工学校招生办公室、广东省公安厅户政管理处与广东省技工学校招生委员会分别发出《关于2002年技工学校录取新生证明及新生户口迁移问题的通知》与《关于做